为孩子点亮一盏盏心灯_光明网
“六一”儿童节之际,儿童文学作家、出书家、语文教师、家长、孩子畅谈优异儿童文学著作的质量与价值——为孩子点亮一盏盏心灯  儿童文学作家说  好著作陪同孩子和成人一同“长大”  在儿童文学范畴,有适当一部分经典著作不是儿童文学作家们写出来的,而往往是在某种机缘巧合的状况下由“局外人”发明的。他们在发明这些著作时,和儿童文学简直不沾边,后来却被孩子们“据为己有”,成为儿童文学经典。可见,一部真实优异的儿童文学著作,应该具有两层的审美特性,既合适儿童,又合适成人。  那些优异的作家们,不论是不是为儿童写作,总是和自己的幼年保持着天然的联络,而且通过自己的写作不断地回来幼年。他们通过著作必定幼年价值,或许表达那些成人们早已忘掉而孩子们却无法表达的对国际的惊讶和发现,对成长的苍茫和高兴。比方,对英国人肯尼斯·格雷厄姆来说,幼年时代泰晤士河畔和温沙森林的天然风光是他心灵的伊甸园,他在那里找到无量的趣味,治好过早失掉母亲和家的伤痛,他在《柳林风声》里写出了人与天然相互依存的永久联系。  海南省海口市美兰区前锋校园是一所农民工子弟校园,坐落美舍河畔群上湿地公园旁。美舍河风景美丽、空气迷人,是校园打开课外阅览活动的场所之一。“六一”前夕,前锋校园校长黎芳领着六年级学生张怡、董雪莲、陈冰月、骆诗缘等在打开课外阅览活动。王聘钊摄/光亮图片  作家们称颂幼年不是为了巴结孩子,而是他们长大成人之后从头发现了幼年的价值和含义,发现孩子的存在点着了期望。他们发现童心能破除言语的隔阂,能与国际万物相通。而这种对幼年的知道,不只仅儿童文学层面上的含义,更是哲学层面上的含义。由于孩子朴实、简略,不为尘俗拘囿,可以英勇地指出事物的本相。正是通过对幼年的回忆,作家们发现童心是构成抱负品格的必要要素。对幼年和童心价值的必定,透过生命现象提醒出生命的实质,然后也提醒出艺术的真理。  文学发明是用艺术方式的笼子去捕捉天地万物和生命感悟。一部儿童文学著作要被儿童读者所承受,需求鲜活的言语、生动的人物形象、招引人的故事。这就需求作家有特殊的艺术发明力,而且对艺术方式进行精心的打磨。只需真实满足风趣的书才满足招引孩子们。在《爱丽丝周游奇境记》里,孩子们不只可以跟着爱丽丝到地下国际去历险,还要跟她一同不断解谜。在这个神话故事里,作者牛津大学数学教授刘易斯·卡罗尔把人们了解的诗篇、典故,乃至其时的数学原理、哲学考虑都形象化表达出来,它们是风趣的又是丰厚的,是引人入胜的又是发人深思的。那些优异的儿童文学著作,不只叙述了关于生命、关于国际的故事,一同也发明了一个个可以让人恋恋不舍的艺术国际。  2002年取得国际安徒生奖的英国作家艾登·钱伯斯说,作家有必要是一个会讲故事的人,而且以自己为标原本研讨生命。咱们阅览故事,而故事的底子作用在于弄懂人类本身的境况,而且了解生命的微妙和含义。艺术的作用总是要让人向上向善,要让人愈加热爱日子。这一点在优异的儿童文学著作中体现得特别显着。儿童文学是孩子幼年期最早遇到的文学,是为他们的精力国际打底的文学。简直全部优异的儿童文学著作,总是会让孩子看到光亮和期望。儿童国际并不满是高兴无忧的,也有苦楚和苍茫,也需求安慰、了解与支撑。优异的儿童文学著作应该能协助儿童免除成长中的忧虑,让他们取得安慰与温暖,能让儿童的情感国际更丰盈,精力国际更丰厚。就像一只小老鼠遇到一只红鞋子之前,不知道饿了和孤单有什么差异,而在与一只红鞋子建立了友谊之后,理解了肚子空空和心里空空是不相同的。人的生命长度或许相差不大,但生命实质的不同在于一个人心灵的丰厚程度。  一部好的儿童文学著作,总是表达了作家一同的生命感触,以及对日子的一同发现与考虑。孩子读了《夏洛的网》,会感触到友谊的夸姣,会巴望能有一个像夏洛这样的朋友,厚意又有本事。读过《小王子》,也会像小王子相同懂得一朵玫瑰和五千朵玫瑰之间的差异,由于你对那仅有的一朵玫瑰关心过、照顾过。正如托尔斯泰所说:“艺术的意图不在于无可争辩地解决问题,而在于通过许多的永不穷竭的全部日子现象使人热爱日子。”  优异的儿童文学著作,总是用臻于完美的艺术方式,成为孩子们高兴的源泉、翱翔的翅膀,也能让成年人从头知道生命,完结第2次成长。  (作者:汤素兰,系湖南师范大学文学院教授)  出书家说  等待更多的咱们来写“小书”  梁晓声是闻名作家,2019年10月更是凭仗上百万字的长篇小说《人世间》取得第十届茅盾文学奖。现在,他发明的10册《梁晓声神话》由山东教育出书社出书发行。  梁晓声缘何进入少儿读物?关于了解梁晓声的人而言,他写少儿读物既是天然的事,也是必定的事。一方面,从事少儿读物发明的基本前提是要了解少儿读者的心思状况,要有适当的日子根底。梁晓声从前在我国儿童电影制片厂作业多年,早就介入并了解儿童艺术工作,所以他进入少儿读物发明也就天然而然。另一方面,这l也是一个工作作家的职责担任。少年儿童是祖国的未来、民族的期望。作为工作作家,梁晓声的发明一向以来都像他总皱着眉头考虑的形象相同,有着深深的忧患认识。面临当下少年儿童成长中面临的许多问题和应战,他自有独特的调查和考虑。  读《梁晓声神话》,能感触到他把心中寻求真、善、美的价值观,通过著作直观而又荫蔽地体现出来。直观,是说他的少儿著作都是在讲一个个道理,具有很强的说理性。给小孩子讲道理,这在当下一些少儿著作中是故意逃避的,但在《梁晓声神话》中却似乎是有意为之,从而成为梁晓声少儿著作的一个重要特征和风格。荫蔽,则是说他将道理通过讲故事的方法生动体现出来。梁晓声原本便是讲故事的高手,《梁晓声神话》中更显显露他独具的诙谐和童趣。  新冠肺炎疫情期间,河北省邯郸市丛台区以特征活动为载体,发明有利条件,催促、鼓舞孩子们多读书、读好书。图为“六一”前夕,当地一位小朋友正在仔细阅览儿童绘本。刘佳摄/光亮图片  以《在动车上》为例。全书叙述的是一对父女、一对母子和一个小伙子相遇在动车一个包厢里的故事。其间的许多细节,咱们都从前或多或少遭遇过,比方吃水果弄脏他人床铺、行李胡塞乱放、随地乱扔废物、占小便宜不补票……小主人公雯雯和医师爸爸通过自己的行为教育感染他人,终究用爱化解了抵触。书中体现出明显的价值观教育,但不是简略僵硬的灌注,而是举重若轻、浅显易懂,通过设置情节、描绘细节,以身作则。这种通过讲身边故事来传达明显价值观的写法,使读者有激烈的体会感,简单发生共鸣。  再如《南南与楠楠》,捉住一个很实际的问题:孩子在成长中怎样处理各种联系,包含怎样处理人际联系。书中叙述几个孩子在各自担任值日生的过程中,呈现一系列误解,友谊有了裂缝。终究才智的教师通过让他们协作编创一段小品知道到误解,消除了误解。教师还结合自己的比方教育他们懂得什么是宽恕和真挚的友谊……  相同,《小“恐龙”救妈妈》《“小飞蛾”周行记》《奇特的松鼠》《咪尼和凯迪》《白鸭阿呷》等著作中,梁晓声纵情打开幻想的翅膀,借用小动物们的言语和视角,用诗一般简练的文学言语叙述了一个个生动风趣的故事。全部故事的背面,都针对少年儿童读者打开人生、心性的教育,散发着殷切的人文关心。  除内容价值外,将《梁晓声神话》作为现象调查,也给当下的少儿出书以启示。少儿出书是出书界增加最为敏捷的板块。而儿童文学的发明和出书,既处于昌盛时期,也存在质量淡薄的问题。如一些著作没有养分、心性教育不行、内容缺少针对性等。特别是针对当下一些独生子女在品格刻画、职责心建立上存在某些问题,有影响力和引导力的优异著作仍是太少了。  高质量少儿读物发明与出书绝非一件易事。有人曾有这样的比方:写书比方煮饭,阅览比方吃饭。如其所说,给少年儿童煮饭就更难了。既要考虑到有养分,养分调配要均衡,还要让小孩子爱吃。由此,呼喊咱们写“小书”不失为一条实在的途径。像梁晓声这样的作家,既有深沉的文学功底,又有很强的社会职责感与洞察力,对下一代的成长有发自内心深处的关爱和情怀,而且他们“自带流量”,往往能有用地招引小读者及其家长。  当然,呼喊咱们写“小书”,给广阔少儿读者健康成长以滋补和协助,不只仅是在少儿文学方面,还应该体现在包含少儿科普在内的少儿出书的方方面面。让大文学家、大科学家和其他社会名家都来为少年儿童写书,是少儿读者之幸,也是少儿出书之幸,必将有用进步当下少儿读物质量,从而推动出书业的高质量开展。  当然,咱们写“小书”,《梁晓声神话》并非初步。一些有社会职责感的作家、科学家一向都在尽力,为孩子们写书,仅仅作者和著作还都太少了。真挚期望像《梁晓声神话》这样的咱们“小书”再多些,再丰厚些。  (作者:马国仓,系我国新闻出书传媒集团党委书记、董事长)  语文教师说  领着孩子友爱地面临国际  跟着中高考关于孩子们阅览才干的考察所占比重越来越大,从小培育孩子们的阅览爱好和阅览习气也就显得越来越重要。怎样帮孩子们选择好的儿童文学著作,成为广咱们长们面临的一个火急问题。作为一名从教多年的语文教师,我试着整理一下好的儿童文学著作所具有的共性与特征。  首要,好的儿童文学著作可以招引孩子的阅览爱好。孔子就认识到“对症下药”的重要性,中外近现代的教育家们也在重复着重孩子们的个体差异。那就意味着,在选择儿童读物时,不能一味盲目地信赖盛行的所谓“必读名著”“必读书单”等等。照着名录购买一堆书本,逼迫孩子每天读多少,彻底不顾及孩子的本身感触,这样不光不行以培育孩子的阅览习气,反而会扼杀孩子那一点点刚刚萌发的阅览爱好。正确的做法是先带着孩子去书店、图书馆的“儿童读物”书架前,甩手让孩子去阅览、翻阅,寻觅自己的阅览爱好点,家长再去购买相关的书本。也有家长从前表明忧虑:孩子总是阅览某一类书本,会不会约束他们的视界。当然不会。当孩子阅览了许多自己感爱好的书本之后,现已在不知不觉中养成杰出的阅览习气,会促进他逐步拓宽自己的阅览规模和范畴。  其次,好的儿童文学著作可以使孩子发生共鸣。有的儿童文学著作坦率供认并欣赏孩子天分中与生俱来的猎奇、调皮、调皮,乃至偷闲、耍滑等特征,使孩子在阅览过程中似乎看到自己的影子,在辨认他人优缺陷的一同,也关注到自己的优缺陷,并欣然承受自己的不尽完美,尽力成长,比方马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》等;有的儿童文学著作故工作节关于小读者来讲似曾相识,他们在家里、校园里也有过相似的阅历,作出过相似的决议或与之相反的应对,通过书中小主人公的言行与体现及其成果,孩子们也在逐步校对自己的干事方法,假如再遇到相似的状况,知道怎样去处理才干到达最好作用,比方杨红樱的《女生日记》《男生日记》等;有的儿童文学著作言语简略,挨近儿童的白话,像孩子自己在说话,很有代入感,十分合适作为孩子的初级读物,林格伦的大部分著作都有这个特色,特别是《喧嚷村的孩子》和《小飞人卡尔松》;有的儿童文学著作言语生动美丽,为孩子们营建了唯美的阅览气氛和阅览体会,生动形象地表达出心灵幼嫩而灵敏的孩子们看到、感到、想到却无法精确表达的各种夸姣事物与现象,使孩子们在享用阅览的一同也进步运用美丽言语的才干,这类著作以格雷厄姆的《柳林风声》为代表。  最终,好的儿童文学著作可以培育孩子建立一同价值。在教学过程中我总是跟孩子们说,眼光要放得长而远,价值观要定位得高而广。由于他们未来的舞台现已不行能局限于某一个国家和地区,他们面临的将是整个国际。这就要求孩子们有必要具有人类一同的价值寻求,包含相等、博爱、正义、平和、调和、宽恕等等。在优异的儿童文学著作中,这些人类一同的价值一定是重复呈现并被赞许和着重的。  儿童是祖国的花朵,是国际的未来。衷心期望我的一点浅见可以协助咱们的花朵罗致更好的精力养分,健康成长,发明出愈加夸姣的未来!  (作者:刘红娟,系北京市文汇中学语文教师、首都师范大学文学博士)  家长说?  开卷有利始于“悦读”  童书,常常被爸爸妈妈当作礼物赠给孩子。赠什么书,爸爸妈妈往往凭自己志愿,就像让孩子吃某种菜,只需觉得有“养分”,不论是否可口,哄孩子吃下去了就好,很少顾及是否消化,吸收了多少。  小孩爱读什么书?怎样才干真实地进入书里?我从前开过一间书店。短短几个月的运营,我发现童书最好卖。其时,我的小书店一套书能卖出五六件就不错了,而《七龙珠》《金刚葫芦娃》等好几套动漫绘本,竟屡次重复进货,销量均高达50套以上。  其时,我感触最深的是:开卷有利始于“悦读”,寓“读”于“乐”。儿童读书,重在愉悦中培育爱好。主题需大人引导,方式宜投其所“好”。为儿童选书,方式和内容应平等垂青。一味着重“养分”,不免在枯燥乏味中令其对阅览拒之千里,又谈何培育达观自傲和有幻想力、有发明力的心灵。  好的儿童文学著作,应当性格温暖、内在丰厚、风趣有利,有高水平的文学性和艺术性。首要,要在方式和内容上都能招引小孩。  儿子小时分,我常常带他逛书店。他喜爱的书,和我当年开书店时的“畅销书”毫无二致,只不过内容变成了《米老鼠和唐老鸭》《奥特曼》等等。儿子爱不释手,假如我买下,生性好动的他能一向坐着,安心肠读。至于教师和爸爸妈妈期望他看的宣教类“必读书”,他也会为了完结写读后感等作业,不得不翻看几页。这令咱们感到懊丧。不过,关于《高兴王子》《木偶奇遇记》等故事性强的书,特别是五颜六色连环画册,儿子爱读也爱听。每晚,他都伴着美好的神话故事入睡。  7岁那年,儿子的阅览方向发生了一些让我意外的改变。一位朋友来访,带来一套国际名著,是非的,20多本。我没太介意,顺手置于案头。不料他居然一本一本地读完了,还兴味盎然地跟我共享其间的故事。他不只津津有味于鲁宾逊漂流的故事,约翰·克利斯朵夫的命运崎岖、冉·阿让的凄惨人生,也是他热心的论题。至今,我依然记住同他一同,评论剖析约翰·克利斯朵夫是一个什么样的人……从那今后,我精心选择经典书本,“随意”地搁在他抬眼即见、触手可及的当地。  8岁不到,儿子居然写了一个神话故事。男主皮克警长是个阳光男孩,泾渭分明,达观英勇,通过一系列惊险又艰苦的查访,总算“揪”出了坏蛋成功“破案”……其时,那童真的言语和丰厚的幻想力,以及小说中的知识描绘都令我兴奋异常。  我遽然理解,尽心耕耘儿童认识的土壤,用善美与才智的种子来进行耕种,是一件多么有价值、有成就感的事!读书有用吗?看似没用,实有大用。就像青草成长,鲜花开放,或许你看不见生命的律动,却是生命的供养。  儿子爱看的书,故工作节生动明快,主人公仁慈真挚,人物形象心爱,绘图颜色丰厚,有喜剧颜色的为独爱……孩子悄然仿照着书中人物的言谈举止、为人处世,也自觉改掉了“不和”人物身上的缺陷,审美才干与心智水平同步进步——全部皆为爱好使然。  一部优异的童书,应当以儿童视角使其愉悦、以阳光心态使其达观。让孩子在高兴中打开幻想的翅膀,对本身及周围的环境、人物发生相关与观照。  一个孩子幼年读过的书,耕种下仁慈与才智的种子,必会在孩子的心灵开出花朵,成为他成长中的精力依托,给悲欢离合的人生指明方向,引领他们走向春暖花开时、走向青草更青处……  英国科幻作家阿瑟·克拉克的墓志铭是“我永久都没有长大,我也永久都没有中止成长”。好的童书相同合适成人阅览。让咱们以孩子的视角,去发现国际的美,去感触精力的诚笃、仁慈和崇高。  (作者:杨宝珍,系南昌市政共用集团职工)  孩子说  好故事就像发生在我的身边  我正在读小学一年级,喜爱读《笨狼的故事》。《笨狼的故事》总共八册,作者是汤素兰阿姨。我很快就看完了,感觉意犹未尽。我特别喜爱笨狼,他英勇、仁慈、心爱。我期望有更多的叔叔阿姨写出这样生动的故事,让咱们高兴地读书,在不知不觉间懂得许多道理。  笨狼很英勇。棕小熊欺压羊乖乖,笨狼英勇地站出来。在笨狼的带领下,其他小动物也纷繁挺身而出。棕小熊忽然觉得特别没趣味,他放下了拳头,骂骂咧咧地走了。  笨狼也很仁慈。他协助花背鸭仔细肠照顾鸭蛋,挖蚯蚓给刚孵出的小鸭子吃。笨狼边挖边唱:“我是一只来自北方的狼……”小鸭子也跟着唱:“我是一只来自北方的狼……”花背鸭回来了,小鸭子边划水边唱笨狼教给他的歌,把花背鸭吓了一跳。  笨狼有时还很心爱。他仰慕竹子长得老高。尖嘴狐狸说:“你把姓名刻在最喜爱的竹子上,你就会长得跟竹子相同高!”笨狼把姓名刻到竹子上。竹子越长越高,笨狼再也够不到他的姓名了。“我都长到半空中去了?聪明兔每天都要跟我说许多的悄然话,那不得搬梯子?不得拿大喇叭朝天上喊?聪明兔今后必定不会跟我做好朋友了。”笨狼“哇”地哭了。  笨狼常常会做出让人哭笑不得的事儿。他为了造空调,居然把森林镇全部居民的冰箱给拆掉了!笨狼有时分会犯傻,可是他傻得心爱。和妈妈漫步时,我常常会给妈妈讲笨狼的故事,妈妈笑得前仰后合。我有时分也会像笨狼相同惹祸。有一天,我和我家的猫团团游玩,不小心打翻了装芝麻的瓶子,芝麻撒了一地,爸爸朝我吹胡子瞪眼睛。  我喜爱看风趣的故事,它们让我觉得很了解,就像发生在我的身边。我喜爱读书,读多了,也想动手写一写。咱们家的宅院很美。春天的时分,宅院里的花儿引来很多小蜜蜂,我诗兴大发,写了一首诗:“雨时美丽,晴天也美丽/鱼儿快活,草坪上有椅/可谈笑,可歇息/不行忘掉/那后院的蜡梅花/又香又美丽/前院那门口的花儿/五光十色/就像花仙子那样/面临着咱们浅笑/前院、后院都有橘子和橙子/宅院的走廊有红果果/和白色的茶花/常常有一些鸟儿/飞到咱们家的树上/叽叽喳喳地歌唱。”  为了写这首诗,我跑进跑出许屡次,调查花花草草、角角落落。妈妈说:“只需仔细调查,就能发现身边的美,就会写出好诗来。”我会做个有心人,把日子中风趣的工作一点一滴地记录下来。  (作者:杨牧笛)  《光亮日报》( 2020年06月03日?14版)

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